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Multilingue et éducation interculturelle en Amérique latine: le Mexique, le Guatemala, la Colombie, le Brésil, l'Équateur, le Pérou, la Bolivie et le Paraguay et la Norvège
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
San Jose | 2011 | 53p
Publié sous la direction de :
Internacional de la Educación para Latinoamerica
régions :
Europe et Amérique du Nord Amérique latine
Ecopedagogy et Citoyenneté à l'ère de la Mondialisation: des liens entre l'environnement et l'éducation à la citoyenneté Mondiale (ECM) pour sauver la planète
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2015 | 13p
Publié sous la direction de :
European Journal of Education: research, development and policy
régions :
Monde
MTB-MLE: langue maternelle basée sur l'éducation multilingue; les enseignements tirés d'une décennie de recherche et de pratique
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bangkok | 2014 | 12p
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Asie et Pacifique
Les perspectives de l'éducation au développement dans les pays africains: la construction d'une masse critique de citoyens pour l'engagement civique
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Dublin | 2015 | 16p
Publié sous la direction de :
Policy & Practice: A Development Education Review
régions :
Afrique
Learning to live together: education for conflict resolution, responsible citizenship, human rights and humanitarian norms
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Doha | 2013 | 270p
Publié sous la direction de :
Education Above All (Qatar)
régions :
Europe et Amérique du Nord Asie et Pacifique Amérique latine Afrique
2013 Réseau des instituts de recherche en éducation en Asie-Pacifique (ERI-Net)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bangkok | 2015 | 71p
Publié sous la direction de :
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific
régions :
Asie et Pacifique
Éducation pour la paix: la planification de la réforme du curriculum; lignes directrices pour l'intégration d'un programme d'éducation pour la paix dans les plans et politiques du secteur éducatif
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2015 | 81p
Publié sous la direction de :
UNESCO; IBE; IIEP
régions :
Monde
La Citoyenneté Mondiale: une typologie pour distinguer ses multiples conceptions
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
London | 2013 | 27p
Publié sous la direction de :
British Journal of Educational Studies
régions :
Monde
Tous les êtres humains ... un manuel pour l'éducation aux droits de l'homme
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 1998 | 170p
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
L'éducation aux droits de l'homme dans les systèmes scolaires d'Europe, d'Asie centrale et en Amérique du Nord: un recueil de bonnes pratiques
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Warsaw | 2009 | 244 p.
Publié sous la direction de :
Council of Europe; Organization for Security and Cooperation in Europe Office for Democratic Institutions and Human Rights (OSCE/ODIHR); UNESCO; United Nations Office of the High Commissioner for Human Rights (OHCHR)
régions :
Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord