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Impliquer les filles, garçons et jeunes en tant que citoyens actifs : Prise de position de Plan International
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Working] | 2020 | 66 p.
Publié sous la direction de :
Plan International
régions :
Monde
Ouverture sur le monde
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Bruxelles] | [2019] | 28 p.
Publié sous la direction de :
Annoncer la Couleur
régions :
Europe et Amérique du Nord
Ici et là-bas: Les élèves enquêtent sur les objectifs de développement durable; Guide pédagogique
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Paris] | 2019 | 26 p.
Publié sous la direction de :
Eco-Ecole; Agence française de développement (AFD)
régions :
Europe et Amérique du Nord
Réimaginer l’éducation aux compétences de vie et à la citoyenneté au Moyen-Orient et en Afrique du Nord : Une approche à quatre dimensions et systémique des compétences pour le XXIe siècle ; Cadre programmatique et conceptuel
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Amman | 2017 | 207 p.
Publié sous la direction de :
UNICEF MENA Regional Office
régions :
Afrique États Arabes
Sensibiliser les citoyens par l’éducation au développement : Exemples de réussites
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bruxelles | 2020; 2021 | 39 p.
Publié sous la direction de :
PLATFORMA
régions :
Europe et Amérique du Nord
Les futurs humanistes de l’apprentissage: Perspectives des chaires UNESCO et des réseaux UNITWIN
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2020 | 237 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
La coopération Sud-Sud et triangulaire en action
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris; New York | 2018 | 48 p.; 50 p.; 48 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO; United Nations Office for South-South Cooperation (UNOSSC)
régions :
Afrique Asie et Pacifique Amérique latine
Découvrir le monde, apprendre la solidarité : Éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire dans l’enseignement (ECMS) ; 2020-2022
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Huy | 2020 | 15 p.
Publié sous la direction de :
ACODEV; Annoncer la Couleur (ALC)
régions :
Europe et Amérique du Nord
Comment créer une ville apprenante: Égalité des genres
Location of production | Year of production | Running time :
[Hamburg] | 2020 | 7:31 (7min 31sec)
Publié sous la direction de :
Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL)
régions :
Monde
Ici et là-bas: Les élèves enquêtent sur les objectifs de développement durable; Guide pédagogique
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 25 p.
Publié sous la direction de :
Eco-Ecole; Agence Française de Développement (AFD)
régions :
Europe et Amérique du Nord