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دراسة تحليلية لقيم المواطنة المتضمنة في كتاب المواطنة وحقوق الانسان للصف الثاني الثانوي
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
بنها | 2016 | p. 405-450
Publié sous la direction de :
رابطة التربويين العرب
régions :
États Arabes
تضمين مجالات التنمية المستدامة في كتب الحديث للمرحلة المتوسطة
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
مسقط | 2019 | p. 388-407
Publié sous la direction de :
جامعة السلطان قابوس
régions :
États Arabes
أساليب التنشئة الاجتماعية ودورها في التفاعل الاجتماعي الديمقراطي لدى الأبناء: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الشق الثاني من التعليم الأساسي بمدينة المرج
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
بنغازي | 2018 | p. 1-18
Publié sous la direction de :
جامعة بنغازي
régions :
États Arabes
التنوع الاثني في العراق : سوسيولوجيا التعدد في الوحدة
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
بغداد | 2014 | p. 457-490
Publié sous la direction de :
جامعة بغداد
régions :
États Arabes
شرح الدرس الخامس: ثقافة الحوار
Location of production | Year of production | Running time :
| 2020 | 24:11 (24min 11sec)
régions :
États Arabes
مقرر دراسي: الحوار وآداب الحوار
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
المجمعة | 2017 | 7 p.
Publié sous la direction de :
جامعة المجمعة
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États Arabes
طرق تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة " تخصص علوم"
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
بورسعيد | 2010 | 137 p.
Publié sous la direction de :
جامعة بورسعيد
régions :
États Arabes
مسؤولية المدرسة في تنمية الوعي بحقوق الانسان في ضوء التربية الإسلامية
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
القاهرة | 2017 | p. 263-314
Publié sous la direction de :
جامعة القاهرة
régions :
États Arabes
درجة الوعي بحقوق الإنسان لدى طلبة مدارس مرحلة التعليم الأساسي في وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
غزة | 2012 | p. 625-670
Publié sous la direction de :
الجامعة الإسلامية بغزة
régions :
États Arabes
وعي المرأة السعودية بحقوق العاملة المنزلية
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
الرياض | 2016 | p. 69-107
Publié sous la direction de :
جامعة الملك سعود
régions :
États Arabes