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"Why are we learning this ?" : Does studying Holocaust Encourage better citizenship values ?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
|
2008
|
13p
régions :
Europe et Amérique du Nord
Does addressing prejudice and discrimination through Holocaust education produce better citizens?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
|
2007
|
15p
régions :
Europe et Amérique du Nord
The Coverage of the Holocaust in High School History textbooks
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
|
2009
|
7p
régions :
Europe et Amérique du Nord
Authentic Pedagogy and the Holocaust: A Critical Review of State Sponsored Holocaust Curricula
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
|
2005
|
22p
régions :
Monde
Never again ! Does Holocaust education have an effect on pupils' citizenship values and attitudes?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
|
2006
|
72p
Publié sous la direction de :
Scottish Executive ; SEED Sponsored research
régions :
Europe et Amérique du Nord
Holocaust Memorial Days : An overview of remembrance and education in the OSCE region
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
|
2015
|
130p
Publié sous la direction de :
OSCE-ODIHR
régions :
Europe et Amérique du Nord
Education on the Holocaust and on Anti-Semitism : An overview and analysis of Educational Approaches
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Warsaw
|
2006
|
217p
Publié sous la direction de :
OSCE-ODIHR
régions :
Europe et Amérique du Nord
Human rights education at Holocaust memorial sites across the European Union : An overview of practices
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Luxembourg
|
2011
|
40p
Publié sous la direction de :
European Union Agency for fundamental rights
régions :
Europe et Amérique du Nord
Values and Attitudes - Positive and Negative: A study of the impact of teaching the Holocaust on citizenship among Scottish 11-12 year olds
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Developing Positive Values: A case study of Holocaust Memorial Day in the primary schools of one local authority in Scotland
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
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