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Global education guidelines: a handbook for educators to understand and implement global education
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Lisbon | 2008 | 92p
Publié sous la direction de :
North-South Centre of the Council of Europe
régions :
Europe et Amérique du Nord
Democracy and diversity: principles and concepts for educating citizens in a global age
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Washington | 2005 | 40p
Publié sous la direction de :
Center of Multicultural Education, University of Washington
régions :
Monde
جهانی شدن و ضرورت آموزشهای شهروندی جهانی
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Tehran | 2012 | 12p
Publié sous la direction de :
Strategic Studies of Globalization Journal
régions :
États Arabes
Citizenship education in Egypt
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2013 | 15p
Publié sous la direction de :
University of Puget Sound: Sound Ideas
régions :
Afrique
How can you embed global citizenship in your curriculum?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Amsterdam | 2012 | 6p
Publié sous la direction de :
National Committee for International Cooperation and Sustainable Development (NCDO)
régions :
Europe et Amérique du Nord
Currículos escolares y sus orientaciones sobre historia, sociedad y política: significados para la cohesión social en Latinoamérica
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2009 |
Publié sous la direction de :
Uqbar Editores; Elsevier
régions :
Amérique latine
Global citizenship: abstraction or framework for action
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Birmingham | 2006 | 22p
Publié sous la direction de :
Educational Review
régions :
Europe et Amérique du Nord
Learning to live together
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bangkok | 2014 | 107 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific
régions :
Asie et Pacifique
Repositioning and reconceptualizing the curriculum for the effective realization of Sustainable Development Goal Four, for holistic development and sustainable ways of living
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2015 | 23p
Publié sous la direction de :
UNESCO International Bureau of Education (IBE)
régions :
Monde
Advocacy kit for promoting multilingual education: including the excluded
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bangkok | 2007 | 109p
Publié sous la direction de :
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau of Education in Asia and the Pacific
régions :
Asie et Pacifique