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Resolution 2178 (2014) Adopted by the Security Council at Its 7272nd Meeting, on 24 September 2014

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2014 | 8p
Publié sous la direction de : 
UN Security Council
régions : 
Monde
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Happy Schools Art E-Exhibition

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bangkok | 2016 |
Publié sous la direction de : 
UNESCO Bangkok Office
régions : 
Asie et Pacifique
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Happy Schools!: A Framework for Learner Well-being in the Asia-Pacific

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bangkok | 2016 | 112p
Publié sous la direction de : 
UNESCO Bangkok Office
régions : 
Asie et Pacifique
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A Teacher's Guide on the Prevention of Violent Extremism

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2016 | 47 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Women Preventing Violent Extremism Thought for Action Kit

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Washington, D. C. | 2015 | 40p
Publié sous la direction de : 
USIP
régions : 
Monde
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[Video] Whole School Approach to Global Citizenship

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Livingston | 2011 |
Publié sous la direction de : 
Education Scotland
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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UNESCO GCED eNewsletter Issue 3

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2016 |
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Curricular guidelines and citizenship attitudes in Latin American students: a comparative analysis

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2015 | 40p
Publié sous la direction de : 
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
régions : 
Amérique latine
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Adult education and development: global citizenship education (no 82, 2015)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2015 | 128p
Publié sous la direction de : 
VHS- DVV International
régions : 
Afrique Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord
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Citizenship education and coexistence: teaching modules for citizenship and coexistence based on the collective construction of meaning and networks; unit 3; planetary citizenship and a society without territory

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bogota | 2014 | 97p
Publié sous la direction de : 
Centro de Investigación y Educación Popular (CINEP); Secretaría de Educación del Distrito (SED)
régions : 
Amérique latine

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