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Climate Justice and Human Rights
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
القاهرة
|
2022
|
12 ص.
Publié sous la direction de :
الجامعة الأمريكية بالقاهرة
régions :
Monde
Annual SDG Review 2023: The Private Sector and The SDGs in The Arab Region
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
بيروت
|
2023
|
56 p.
Publié sous la direction de :
United Nations Economic and Social Commission for Western Asia (ESCWA)
régions :
États Arabes
International Organizations’ Efforts to Qualify Teachers for Refugee in Türkiye and Egypt : A Comparative Study (International Projects as Models; Vol.1, No.47)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
الفيوم
|
2023
|
p. 17-126
Publié sous la direction de :
Faculty of Education - Fayoum University
régions :
États Arabes
Unaccompanied and Separated Children in the Mediterranean Region
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Vienne
|
2024
|
39 p.
Publié sous la direction de :
International Centre for Migration Policy Development (ICMPD); EU
régions :
États Arabes Europe et Amérique du Nord
Psychological Counseling for People with Special Needs: Challenges and Prospects (Conference on Integrative Growth and Development in Special Education: Creating Knowledge for the Futures)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
مكة
|
2022
|
p. 173-189
Publié sous la direction de :
Umm Al-Qura University; Ministry of Education
régions :
États Arabes
Instructional Strategies for Learning Conflict Resolution Skills in School (Mustansiriyah Journal of Humanities; Vol. 1-1, Special Issue)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
بغداد
|
2023
|
p. 18-30
Publié sous la direction de :
Mustansiriyah University
régions :
États Arabes
Human Rights and Conflict Resolution: Palestinian Universities as a Case Study (Conceptual Paper)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
بيرزيت
|
2023
|
24 p.
Publié sous la direction de :
Palestinian Jurists Association
régions :
États Arabes
World Heritage Glaciers: Sentinels of Climate Change
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris; Gland
|
2022
|
33 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO; International Union for Conservation of Nature (IUCN)
régions :
Monde
Chile: Artificial Intelligence Readiness Assessment Report
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris
|
2023
|
57 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Amérique latine
Assessment of Teacher Competencies in Selected Provinces of Afghanistan (2023)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Kabul
|
2024
|
4 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Kabul
régions :
Asie et Pacifique
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