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세계시민성에 관한 교사의 인식 비교: 지리 교사와 타교과 교사의 차이를 중심으로 (한국지리환경교육학회지; Vol. 32, No. 1)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
인천 | 2024 | p. 173-192
단체 저자 : 
한국지리환경교육학회
지역 : 
아시아 태평양 지역
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유아교사들이 경험하는 세계시민교육 실행의 어려움 (한국유아교육연구; Vol. 26, No.3)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
청주 | 2024 | p. 251-280
단체 저자 : 
한국교원대학교 유아교육연구소
지역 : 
아시아 태평양 지역
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세계시민교육에서 공감 함양을 위한 그림책 활용 (한국초등교육; Vol. 35, No. 3)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
서울 | 2024 | p. 187-206
단체 저자 : 
서울교육대학교 초등교육연구원
지역 : 
아시아 태평양 지역
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평화 그림책 만들기 활동이 유아의 공감능력과 생명존중의식 및 세계시민의식에 미치는 영향 (열린교육연구; Vol. 32, No. 1)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
서울 | 2024 | p. 211-226
단체 저자 : 
한국열린교육학회
지역 : 
아시아 태평양 지역
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세계시민교육 프로그램이 성인기 발달장애인의 세계시민의식과 문제해결력 및 사회정서역량에 미치는 영향 (열린교육연구; Vol. 32, No. 3)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
서울 | 2024 | p. 63-92
단체 저자 : 
한국열린교육학회
지역 : 
아시아 태평양 지역
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다문화 특별학급 내 세계시민교육 실천 사례 연구 (국제이해교육연구; Vol. 19, No. 1)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
서울 | 2024 | p. 1-38
단체 저자 : 
한국국제이해교육학회
지역 : 
아시아 태평양 지역
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한국 다문화 사회 구성원의 정체성 인식에 대한 교육적 전환: 다큐멘터리 “10년 후 동창생”방송 콘텐츠 분석 사례 중심으로 (다문화교육연구; Vol. 17, No. 3)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
[안양] | 2024 | p. 85-106
단체 저자 : 
한국다문화교육학회
지역 : 
아시아 태평양 지역
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평화에 대한 위협 증대와 세계시민교육의 중요성 (교육정책포럼; 2022년 7월, Vol. 349)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
진천 | 2022 | 35 p.
단체 저자 : 
한국교육개발원
지역 : 
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
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지역과 세계: 글로벌 시대의 미래인재 양성 (교육개발; 2023년 겨울호, Vol. 229)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
진천 | 2023 | 81 p.
단체 저자 : 
한국교육개발원
지역 : 
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
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미래 시민으로서의 학생 성장과 교육 (교육개발; 2024년 봄호, Vol. 230)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
진천 | 2024 | 105 p.
단체 저자 : 
한국교육개발원
지역 : 
아시아 태평양 지역 전 세계 대상

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