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Переосмысление школьного обучения ДЛЯ XXI ВЕКА Состояние образования ради мира, устойчивого развития и глобальной гражданственности в Азии
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
New Delhi | 2017 | 306 p.
단체 저자 :
Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (India)
지역 :
아시아 태평양 지역
Молодежь и насильственный экстремизм в социальных медиа: Сопоставление исследований
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2017 | 161 p.
단체 저자 :
ЮНЕСКО
지역 :
전 세계 대상
[Резюме] Подотчетность в образовании: выполнение обязательств. Резюме всемирного доклада по мониторингу образования
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2017 | 58 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Десять задач Цели 4 в области устойчивого развития ... с Эликс!
Location of production | Year of production | Running time :
Paris | 2017 | 00:01:25
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Учебные пособия по устойчивому развитию. Руководство по внедрению
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
New Delhi | 2017 | 186 p.
단체 저자 :
UNESCO; Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development(MGIEP)
지역 :
전 세계 대상
Вклад ЮНЕСКО в координацию и поддержку усилий по осуществлению ЦУР 4 – повестки «Образование-2030» на глобальном/региональном уровнях
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
| 2017 | 5 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Как вы можете учиться, если вы не понимаете?
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
| 2016 | 9 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Герои за перемены
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
| 2015 | 8 p.
단체 저자 :
Project Everyone; PCI Media Impact and Reading With Pictures
ЮНЕСКО: работа по осуществлению Повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 г.
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
| 2017 | 22 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Как остановить насилие в школе. Пособие для учителей
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2014 | 35 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상