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상호 문화 간 이해 교육
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bangkok | 2010 | 72p
단체 저자 :
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific
지역 :
아시아 태평양 지역
상호 문화 간 교육에 관한 전문가 회의 보고서(2006년 3월 20~23일, 파리)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2006 | 42p
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
라운드 테이블 보고서: ‘교육의 실천적 역할에 인권을 넣어’
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2008 | 56p
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
EIU Best Practice Series No. 5: Peace and human rights education through education for sustainable development: lessons from four case studies in the Philippines
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Seoul | 2007 | 66p
단체 저자 :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
지역 :
아시아 태평양 지역
폭력적 극단주의(Hedayah) 대응을 위한 국제우수연구센터(International Centre of Excellence)가 주최한 ‘교육의 역할과 폭력적 극단주의의 대응’ 고위급 회의에서 이리나 보코바 유네스코 사무총장의 연설. 2013년 9월 25일, 뉴욕.
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
New York | 2013 | 5p
단체 저자 :
UNESCO Director-General, 2009- (Bokova, I.G.)
지역 :
전 세계 대상
두 개념들, 하나의 목표: EIU와 ESD
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bangkok; Seoul | 2007 | 14p
단체 저자 :
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific; Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
지역 :
아시아 태평양 지역
지속가능발전교육과 국제이해교육의 통합: 지속가능성 문제 해결에 대한 교사 교육의 개념적 문제와 교육학적 원칙
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bangkok | 2006 | 32p
단체 저자 :
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific
지역 :
전 세계 대상
EIU Best Practice Series No.8: Integrating international human rights standards into school curriculum, textbooks, teachers' guides and school climate in Cambodia
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Seoul | 2007 | 56p
단체 저자 :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
지역 :
아시아 태평양 지역