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Feature or footnote ? Teacher's attitudes toward the teaching of the Holocaust in primary schools in Scotland

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
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‘We saw inhumanity close up’. What is gained by school students from Scotland visiting Auschwitz?

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
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Discours du Sous-Directeur général de l'UNESCO pour la culture M. Francesco Bandarin à l'occasion de la Journée internationale de la langue maternelle: Les langues locales pour la citoyenneté mondiale: zoom sur la science; UNESCO, le 21 février 2014

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
| 2014 | 4p
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
아프리카 아시아 태평양 지역
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Collection des meilleures pratiques en éducation pour une citoyenneté mondiale en Afrique centrale

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
| 2015 | 22p
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
아프리카
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Perceptions of the Holocaust in Europe and Muslim communities : Sources, Comparisons and Educational challenges

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
New York | 2012 | 196p
지역 : 
아랍권 유럽 및 북미
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The pain of knowledge : Holocaust and genocide issues in education

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
| 2005 | 187p
지역 : 
유럽 및 북미
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Teaching the Holocaust : Practical approaches for ages 11-18

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
New York | 2015 | 214p
지역 : 
유럽 및 북미
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The challenges of Holocaust introduction and remembrance - particular and universal aspects in formal and informal interdisciplinary curricula in Israel and abroad

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
| 2011 | 17p
지역 : 
유럽 및 북미
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Teaching about the Holocaust : Major educational predicaments, proposals for reform, and change - An international perspective

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
2013 | 2013 |
지역 : 
유럽 및 북미
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Intercultural Education : Special Issue : Holocaust Education : Promise, Practice, Power and Potential (Vol 24) Issue 1 & 2

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
| 2013 | 179p
단체 저자 : 
International Association for Intercultural Education ; Routledge
지역 : 
전 세계 대상

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