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Education aux médias et à l’information: Un manuel pratique pour formateurs
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
Bonn | 2018 | 211 p.
Autor: 
Sylvia Braesel; Thorsten Karg
Autor corporativo: 
DW Akademie
Región: 
Europa y América del Norte
© DW Akademie 2018

Le mot anglais « literacy » désigne la capacité de lire et d’écrire. La « media and information literacy » (MIL en abrégé, alors qu’en français on utilise l’acronyme EMI, pour éducation aux médias et à l’information) est la capacité de comprendre comment les médias fonctionnent et comment ils peuvent être utilisés pour participer au débat public. L’EMI inclut les médias sociaux comme Facebook, ainsi que les médias traditionnels comme les livres, les journaux, la radio et la télévision.


Education aux médias et à l’information – Un manuel pratique pour formateurs fournit aux formateurs en EMI des informations générales, ainsi que des idées, des méthodes et des feuilles de travail pour leurs formations. Le livre fournit également des exemples de plans de formation pour aider à déterminer le temps nécessaire pour aborder chaque aspect particulier de l’éducation aux médias et à l’information.

 

Tipo de recurso: 
Juego de herramientas y guías prácticas
Tema: 
Cívico / ciudadanía / democracia
Alfabetización mediática e informacional
Nivel de educación: 
Educación Secundaria
Educación Superior
Educación Permanente
Educación no formal
Otros

Palabra clave

Education aux médias et à l’information; EMI