أنت هنا

الموارد

Tracing the Integral Development of Girls and Boys in Early Childhood Education
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Bogotá | 2014 | 52 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-958-691-635-6
المؤلف: 
Sonia Marcela Tellez
المؤلف المشارك: 
Colombian Ministry of Education
المنطقة: 
أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي

This series of pedagogical guidelines for initial education takes up elements of the base document for the construction of the pedagogical guideline for initial education of the Ministry of National Education of Colombia and presents the technical line to favor the development and implementation of initial education within the framework of the Comprehensive care in a pertinent, timely and quality manner, through technical references.

 

نوع المصدر: 
مواد التدريس والتعلم
مجموعات الأدوات والأدلة العملية
الموضوعات: 
المبادرات التحويلية/ الأساليب التربوية التحويلية
مستوى التعليم: 
رعاية وتعليم الطفولة المبكرة

الكلمات الرئيسية

Early childhood education; Integral development; ECE