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Tracing the Integral Development of Girls and Boys in Early Childhood Education
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
Bogotá | 2014 | 52 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-958-691-635-6
Auteur: 
Sonia Marcela Tellez
Publié sous la direction de: 
Colombian Ministry of Education
Région: 
Amérique latine

This series of pedagogical guidelines for initial education takes up elements of the base document for the construction of the pedagogical guideline for initial education of the Ministry of National Education of Colombia and presents the technical line to favor the development and implementation of initial education within the framework of the Comprehensive care in a pertinent, timely and quality manner, through technical references.

 

URL de la ressource: 
[SPA]
Type de ressource: 
Programmes d'études, matériel d'enseignement et d'apprentissage et guides
Thème: 
Initiatives transformatrices / pédagogies transformatrices
Niveau d'éducation: 
Éducation et protection de la petite enfance (EPPE)
Mots-clés: 
early childhood education
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