أنت هنا

الموارد

Transformative Pedagogy for Peace-building: A Guide for Teachers
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Addis Ababa | 2017 | 66 p.
المؤلف المشارك: 
UNESCO-IICBA
المنطقة: 
إفريقيا

This publication is a guide for teachers and teacher trainers on transformative pedagogy so that they are able to empower youth with peace-building knowledge, skills and competencies necessary to develop into advocates and actors of peace.

The guide particularly aims to introduce teachers to the foundation of conflict analysis and peace-building and to equip them with a learner-centered approach to peace education and community engagement.

This guide is a resource for educators to engage and support youth in their journey to becoming active peace-builders and fostering transformation in the Horn of Africa and Surrounding Countries.

الملفات: 
نوع المصدر: 
المناهج / مواد التدريس والتعلم والأدلة
الموضوعات: 
السلام / ثقافة السلام
المبادرات التحويلية/ الأساليب التربوية التحويلية
مستوى التعليم: 
التعليم الابتدائي
التعليم الثانوي
التعليم العالي
الكلمات المفتاحية: 
peacebuilding
peace education
teacher education
teaching guides