Вы здесь

Ресурсы

Trauerimperativ: Jugendliche und ihr Umgang mit dem Holocaust (-Denkmal)
Место публикации | Год издания | Компиляция: 
Bonn | 2013 | p. 41–46
ISBN/ISSN: 
ISSN 0479-611X
Автор: 
M. Klein
Совместное авторство: 
Bundeszentrale für politische Bildung
Регион: 
Европа и Северная Америка

The author analyzes German student’s visit at the memorial for the murdered Jews in Berlin. Empirical qualitative study.

The above abstract is taken from the International Holocaust Remembrance Alliance Education Research Project. Please also consult the full list of abstracts in 15 languages and the accompanying publication Research in Teaching and Learning about the Holocaust: A Dialogue Beyond Borders.

Ed: IHRA, Monique Eckmann, Doyle Stevick, Jolanta Ambrosewicz-Jacobs, 2017, Metropol Verlag at http://www.holocaustremembrance.com/publications.

URL ресурса: 
[GER]
Файлы: 
Иконка PDF 180020ger.pdf
Тип ресурса: 
Исследовательские работы / журнальные статьи
Тема: 
Общество / гражданство / демократия
Предотвращение насильственного экстремизма / геноцид
Уровень образования: 
Неформальное образование
Ключевые слова: 
genocide
Holocaust
Список
Добавить в избранное