أنت هنا

الموارد

Mother Tongue-Based Multilingual Education: The Key to Unlocking SDG 4 - Quality Education for All
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Bangkok | 2017 | 6 p.
المؤلف: 
Matt Wisbey
المؤلف المشارك: 
UNESCO Bangkok Office
المنطقة: 
جميع دول العالم

This brochure, designed as a bright and bold resource to be used with policy makers and other key stakeholders, explores the reasons why mother tongue-based multilingual education (MTB-MLE) is the key to quality lifelong learning opportunities for all. Linking the key elements of MTB-MLE with SDG4’s targets, it outlines the benefits for both individual learners and society as a whole.

الملفات: 
نوع المصدر: 
مواد الوسائط المتعددة
الموضوعات: 
التنوع/محو الأمية الثقافية/ شامل
التنمية المستدامة / الاستدامة
مستوى التعليم: 
رعاية وتعليم الطفولة المبكرة
التعليم الابتدائي
التعليم الثانوي
التعليم العالي
التعلم مدى الحياة
الكلمات المفتاحية: 
sustainable development goals
mother tongue
multilingualism