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Developing Adult Education and Training Policies for Sustainable Development: A Case Study of the State of Kuwait
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
طنطا | 2017 | p. 89 - 118
ISBN/ISSN: 
ISSN 1110-1237
Autor: 
Sabika Hussain Bursli
Autor corporativo: 
Tanta University
Región: 
Estados Árabes

In this article, the author presents the case of Kuwait in relation to adult education. The article analyzes the current Kuwaiti policies related adult education in light of sustainable development requirements.

 

Tipo de recurso: 
Documentos de investigación / artículos de revistas
Tema: 
Desarrollo sostenible / sostenibilidad
Iniciativas transformadoras / pedagogías transformadoras
Nivel de educación: 
Educación Permanente
Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP)
Palabras claves: 
adult education
Adult learning
educational policy
sustainable development