Вы здесь

Ресурсы

Media and Information Literacy: Policy and Strategy Guidelines
Место публикации | Год издания | Компиляция: 
Paris | 2013 | 196 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-92-3-001239-7
Автор: 
Alton Grizzle et al.
Совместное авторство: 
UNESCO
Регион: 
Глобальный
© UNESCO

This resource aims to treat MIL as a composite concept, unifying information literacy and media literacy as well as considering the right to freedom of expression and access to information through ICTs. It is divided into two parts. Part 1 is the MIL Policy Brief, and is designed for policy or decision makers and can serve as a summary of the publication. Part 2 is divided into several comprehensive chapters and suggests: 1) how to enlist MIL a development tool; 2) conceptual frameworks for MIL policies and strategies; and 3) model MIL policy and strategies that can be adapted by countries globally.

 

Тип ресурса: 
Международные нормативные документы / политика и адвокационные документы
Учебный план, учебно-методические материалы и руководства
Тема: 
Общество / гражданство / демократия
Медийная и информационная грамотность / цифровое гражданство
Другое
Уровень образования: 
Начальное образование
Среднее образование
Высшее образование
Обучение на протяжении всей жизни
Техническое и профессиональное образование и подготовка (ТПОП)
Неформальное образование