أنت هنا

الموارد

Best Practices of Online Learning in COVID-19
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Daegu | 2020 | 111 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 979-11-6555-108-7 (eng); ISBN 979-11-6555-109-7 (kor)
المؤلف: 
Ji-yeon Hong et al.
المؤلف المشارك: 
Korea Education and Research Information Service (KERIS); Digital Promise
المنطقة: 
آسيا والمحيط الهادئ
أوربا وأمريكا الشمالية
© KERIS, Digital Promise 2020

This book introduces teaching strategies that developed as a response to the pandemic and provides some example cases from classes in both U.S. and Korea.

 

نوع المصدر: 
أخرى
الموضوعات: 
المبادرات التحويلية/ الأساليب التربوية التحويلية
أخرى
مستوى التعليم: 
التعليم الابتدائي
التعليم الثانوي

الكلمات الرئيسية

Quality education; Online learning; Remote learning; COVID-19; Pandemic