Вы здесь

Ресурсы

Guide on Human Rights Education Curriculum Development
Место публикации | Год издания | Компиляция: 
Copenhagen | 2021 | 45 p.
ISBN/ISSN: 
e-ISBN: 978-87-7570-035-6
Автор: 
Cecilia Decara; Carol Rask; Felisa Tibbitts
Совместное авторство: 
The Danish Institute for Human Rights
Регион: 
Глобальный

This document aims to bring conceptual clarity on human rights education and curriculum development and provide concrete suggestions on how to build human rights curricula ft for 21st century human rights challenges, while contributing to the realisation of the SDG goals and targets set by the international community.

 

Тип ресурса: 
Учебный план, учебно-методические материалы и руководства
Тема: 
Общество / гражданство / демократия
Право человека
Глобализация и социальная справедливость / международное взаимопонимание
Мир / культура мира
Предотвращение насильственного экстремизма / геноцид
Разнообразие / культурная грамотность / никлюзивность
Устойчивое развитие / устойчивость
Уровень образования: 
Начальное образование
Среднее образование
Ключевые слова: 
human rights education
SDG 4.7
Curriculum development
GCED