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Guide on Human Rights Education Curriculum Development
出版地 | 出版年份 | 页数: 
Copenhagen | 2021 | 45 p.
ISBN/ISSN: 
e-ISBN: 978-87-7570-035-6
作者: 
Cecilia Decara; Carol Rask; Felisa Tibbitts
联合作者: 
The Danish Institute for Human Rights
地区: 
全球范围

This document aims to bring conceptual clarity on human rights education and curriculum development and provide concrete suggestions on how to build human rights curricula ft for 21st century human rights challenges, while contributing to the realisation of the SDG goals and targets set by the international community.

 

资源类型: 
课程、教学与学习资料及指南
主题: 
公民身份/民主意识
人权
全球化与社会公正 / 国际理解
和平/和平文化
防止暴力极端主义 / 种族灭绝
多样性 / 文化素养 / 包容性的
可持续发展 / 可持续性
教育水平 : 
小学
初中
关键词: 
human rights education
SDG 4.7
Curriculum development
GCED