GCED Basic Search Form
Quick Search
Close
أنت هنا
الموارد
التصفح
البحث
Multilingual Education in Central Asian Institutions of Higher Education (Journal of Moscow University. Series 20. Pedagogical Education; No.2, 2020)
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات :
Moscow | 2020 | p. 102-117
المناطق :
آسيا والمحيط الهادئ
Stop the Setback: Addressing the Girls’ Education Financing Gap After COVID-19
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات :
[New York] | 2021 | 13 p.
المؤلف المشارك :
Malala Fund
المناطق :
جميع دول العالم
Ensuring Inclusive Education for Ethnolinguistic Minority Children in the COVID-19 Era: Guidance Note
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات :
Bangkok | 2021 | 5 p.
المؤلف المشارك :
UNESCO Bangkok
المناطق :
آسيا والمحيط الهادئ
Socio-Economic and Cultural Impacts of COVID-19 on Africa: What Responses from UNESCO?
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات :
Paris | 2020 | 35 p.
المؤلف المشارك :
UNESCO
المناطق :
إفريقيا
Education Disrupted Education Reimagined: Responses from Education’s Frontline During the COVID-19 Pandemic and Beyond
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات :
[Doha] | 2020 | 215 p.
المؤلف المشارك :
WISE; Salzburg Global Seminar; Diplomatic Courier
المناطق :
جميع دول العالم
Central and Eastern Europe, Caucasus and Central Asia 2021: Inclusion and Education; All Means All (Global Education Monitoring Report)
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات :
Paris | 2021 | 167 p.
المؤلف المشارك :
Global Education Monitoring Report Team; European Agency for Special Needs and Inclusive Education; Network of Education Policy Centers
المناطق :
آسيا والمحيط الهادئ أوربا وأمريكا الشمالية
Applying a Whole School Approach to Prevent School-Related Gender-Based Violence: Lessons From Zimbabwe
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات :
New York | 2021 | 23 p.
المؤلف المشارك :
United Nations Girls’ Education Initiative (UNGEI)
المناطق :
إفريقيا
Education in a Post-COVID World: Towards a Rapid Transformation; Main Report
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات :
New York | 2023 | 17 p.
المؤلف المشارك :
UNICEF
المناطق :
جميع دول العالم
Education in a Post-COVID World: Towards a Rapid Transformation West and Central Africa Regional Brief
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات :
New York | 2023 | 4 p.
المؤلف المشارك :
UNICEF
المناطق :
إفريقيا
Remote Learning During the Global School Lockdown: Multi-Country Lessons
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات :
Washington, D.C. | 2020 | 121 p.
المؤلف المشارك :
World Bank
المناطق :
جميع دول العالم