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Policy Brief: The Impact of Covid-19 on Women
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[New York] | 2020 | 21 p.
Autor corporativo :
United Nations; UN Women
Regiones :
Global
The Debunking Handbook 2020
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Fairfax] | 2020 | 19 p.
Autor corporativo :
Center For Climate Change Communication; George Mason University
Regiones :
Global
Africa SDG Index and Dashboards Report 2020: Leave No One Behind to Achieve the SDGs in Africa
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Kigali; New York | 2020 | 238 p.
Autor corporativo :
The Sustainable Development Goals Center for Africa; Sustainable Development Solutions Network (SDSN) ; Mo Ibrahim Foundation
Regiones :
África
[Summary] 2020 Africa SDG Index and Dashboards Summary Report: Leave No One Behind to Achieve the SDGs in Africa
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Kigali; New York | 2020 | 10 p.
Autor corporativo :
The Sustainable Development Goals Center for Africa; Sustainable Development Solutions Network (SDSN) ; Mo Ibrahim Foundation
Regiones :
África
UNESCO COVID-19 Education Response: Open and Distance Learning to Support Youth and Adult Learning (Education Sector Issue Note; No. 2.5 – June 2020)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Paris] | 2020 | 8 p.
Autor corporativo :
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
Regiones :
Global
Schooling Disrupted, Schooling Rethought: How the Covid-19 Pandemic is Changing Education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Paris] | 2020 | 61 p.
Autor corporativo :
OECD
Regiones :
Global
[Summary] Global Education Monitoring Report Summary 2020: Inclusion and Education; All Means All
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2020 | 37 p.
Autor corporativo :
UNESCO; Equipo del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo
Regiones :
Global
National Education Responses to COVID-19: The Situation of Latin America and the Caribbean
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Santiago | 2021 | 25 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
América Latina y el Caribe
Case Study on Finnish TVET: A Resilient Model of Training During COVID-19
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2021 | 32 p.
Autor corporativo :
Omnia Education Partnerships; UNESCO
Regiones :
Europa y América del Norte
International Literacy Day: Background Paper on 'Youth and Adult Literacy in the Time of COVID-19; Impacts and Revelations'
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2020 | 10 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global