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Sustainable Development in the European Union: Monitoring Report on Progress Towards the SDGs in an EU Context (2020)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Luxembourg | 2020 | 362 p.
Autor corporativo :
European Union (EU)
Regiones :
Europa y América del Norte
Vocational Education First: State of the Education Report for India 2020; Technical and Vocational Education Training (TVET)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
New Delhi | 2020 | 128 p.
Autor corporativo :
UNESCO New Delhi
Regiones :
Asia y el Pacífico
Remote Learning During the Global School Lockdown: Multi-Country Lessons
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Washington, D.C. | 2020 | 121 p.
Autor corporativo :
World Bank
Regiones :
Global
Stop the Setback: Addressing the Girls’ Education Financing Gap After COVID-19
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[New York] | 2021 | 13 p.
Autor corporativo :
Malala Fund
Regiones :
Global
Education Disrupted Education Reimagined: Responses from Education’s Frontline During the COVID-19 Pandemic and Beyond
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Doha] | 2020 | 215 p.
Autor corporativo :
WISE; Salzburg Global Seminar; Diplomatic Courier
Regiones :
Global
Ensuring Inclusive Education for Ethnolinguistic Minority Children in the COVID-19 Era: Guidance Note
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Bangkok | 2021 | 5 p.
Autor corporativo :
UNESCO Bangkok
Regiones :
Asia y el Pacífico
Socio-Economic and Cultural Impacts of COVID-19 on Africa: What Responses from UNESCO?
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2020 | 35 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
África
Guidelines for ICT in education policies and masterplans
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris; Beijing | 2022 | 185 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Enhancing Jordanian Media’s Ability to Combat Extremism and Terrorism Through Media Literacy, Quality of Content, and Media Performance: Training Guide (2020)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Amman] | 2020 | 118 p.
Autor corporativo :
Jordan Media Institute; Hedayah; EU
Regiones :
Estados Árabes
Achieving and Monitoring Education for Sustainable Development and Global Citizenship: A Systematic Review of the Literature (Sustainability 2020; Vol. 12, No. 4)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Basel | 2020 | 57 p.
Autor corporativo :
MDPI
Regiones :
Global