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Literacy and Life Skills Assessment of Syrian Youth (2021): Summary Report
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Beirut | 2022 | 9 p.
Autor corporativo :
UNESCO Office Beirut and Regional Bureau for Education in the Arab States
Regiones :
Estados Árabes
Sustainable Development in the European Union: Monitoring Report on Progress Towards the SDGs in an EU Context (2021)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Luxembourg | 2021 | 407 p.
Autor corporativo :
EU
Regiones :
Europa y América del Norte
Green Pack
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Finland | 2013 | 25 p.
Autor corporativo :
The Regional Environmental Center for Central and Eastern Europe
Regiones :
Asia y el Pacífico
Dialogue on Quebec Food Autonomy
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Montreal] | 2020 | 11 p.
Autor corporativo :
Institut du Nouveau Monde (INM)
Regiones :
Europa y América del Norte
Over the Tipping Point: How Multiple, Overlapping Climate and Environmental Shocks and Hazards on Children in the East Asia and Pacific Region are Eroding their Coping Strategies, Exacerbating Inequality, and Forever Changing Their Futures
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
New York | 2023 | 40 p.
Autor corporativo :
UNICEF
Regiones :
Asia y el Pacífico
Global Citizenship Education and Youth Advocacy for a More Peaceful and Sustainable World: A Resource Manual
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Seoul | 2020 | 97 p.
Autor corporativo :
APCEIU
Regiones :
Asia y el Pacífico
Promoting Quality in TVET Using Technology: A Practical Guide
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris; Bonn | 2020 | 44 p.
Autor corporativo :
UNESCO-UNEVOC
Regiones :
Global
Beijing+25: Generation Equality Begins With Adolescent Girls' Education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Pantin; Paris | 2020 | 43 p.
Autor corporativo :
Plan International France; French Ministry for Europe and Foreign Affairs; UNESCO
Regiones :
Global
Research Report: A Comparative Study on Hybrid Learning in Schools
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Geneva | 2024 | 226 p.
Autor corporativo :
UNESCO International Bureau of Education (IBE)
Regiones :
Global
Internationalization of Tertiary Education in the Middle East and North Africa
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Washington, D.C. | 2020 | 105 p.
Autor corporativo :
World Bank
Regiones :
África Estados Árabes