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Let's Decide How to Measure School Violence (Policy Paper 29)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2017 | 15 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Campaign "Social Protections, an Essential Human Right!"
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Montréal | 2021 |
Autor corporativo :
International Labour Solidarity Centre
Regiones :
Europa y América del Norte Global
The role of education and training in sustainable development: social, economic and environmental dimensions
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Beirut | 2006 | 101p
Autor corporativo :
UNESCO Office Beirut and Regional Bureau for Education in the Arab States
Regiones :
Estados Árabes
Global Education Monitoring Report 2021/2: Non-state Actors in Education; Who Chooses? Who Loses?
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2021 | xv, 474 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
21st Asia-Pacific Training Workshop on EIU GCED Mentorship Programme - Final Report
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Seoul | 2022 | 41 p.
Autor corporativo :
APCEIU
Regiones :
Asia y el Pacífico
Bringing Living Heritage to the Classroom in Asia-Pacific: A Resource Kit
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Bangkok; Paris; Seoul; Jeonju | 2022 | 251 p.
Autor corporativo :
UNESCO; UNESCO Bangkok; APCEIU; International Information and Networking Centre for Intangible Cultural Heritage in Asia and the Pacific Region under the auspices of UNESCO (ICHCAP)
Regiones :
Asia y el Pacífico
Communication Strategy: UNESCO Guidance on Communicating on Gender Equality in and through Education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
París | 2022 | 11 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Education for Sustainable Development: Partners in Action; Global Action Programme (GAP) Key Partners' Report (2015-2018)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2019 | 13 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Global Education Monitoring Report, 2016: Planet: Education for Environmental Sustainability and Green Growth
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2016 | 79 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Global Resources Outlook: 2024 Bend the Trend; Pathways to a Liveable Planet as Resource Use Spikes
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Nairobi | 2024 | xv, 162 p.
Autor corporativo :
UNEP; International Resource Panel (IRP)
Regiones :
Global