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[Reporte técnico] Cambio climático y educación de las niñas: barreras, normas de género, y rutas hacia la resiliencia

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación:

Woking | 2023 | 104 p.

Autor corporativo:

Plan International

Región:

África

Asia y el Pacífico

América Latina y el Caribe

This is the technical report of the Climate Change and Girls' Education: Barriers, Gender Norms and Pathways to Resilience for further detail on the findings and research itself.

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Tipo de recurso:

Documentos de investigación / artículos de revistas

Tema:

Desarrollo sostenible / sostenibilidad

Nivel de educación:

Atención y Educación de la Primera Infancia (AEPI)

Educación Primaria

Educación Secundaria