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Retos y perspectivas de la educación inclusiva: Una mirada regional
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
[Ciudad de México] | 2024 | 154 p.
Autor corporativo: 
Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu); Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
Región: 
América Latina y el Caribe
© Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu), Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) 2024

Esta obra compila las cuatro mesas de análisis Retos y perspectivas de la educación inclusiva, las cuales, para contribuir a este propósito, se constituyeron en espacios de reflexión y diálogo plural y democrático. Durante las mesas de análisis realizadas en junio de 2023, los destacados ponentes dieron vida a un espacio de reflexión y diálogo plural y democrático, buscando aportar mediante conversatorios a un tema de debate inaplazable en la vida de las escuelas, hablando sobre la situación actual de las poblaciones históricamente vulneradas en sus derechos fundamentales, los desafíos de la educación inclusiva en la región, experiencias en atención educativa de poblaciones históricamente desfavorecidas y propuestas de acciones que contribuyan a que los sistemas educativos avancen hacia una educación inclusiva.

 

Tipo de recurso: 
Instrumentos normativos internacionales / documentos de política y promoción
Informes de conferencias y programas
Tema: 
Diversidad / alfabetización cultural / inclusiva
Otros
Nivel de educación: 
Atención y Educación de la Primera Infancia (AEPI)
Educación Primaria
Educación Secundaria
Palabras claves: 
inclusive education
Interculturality
gender
Ethnic education
Educación inclusiva
Interculturalidad
Género
Educación étnica