Вы здесь

Ресурсы

[Summary] Being and Becoming Global Citizens: Measuring Progress toward SDG 4.7 (Phase I: Monitoring teacher and school readiness to enact global citizenship in the Asia-Pacific region)
Место публикации | Год издания | Компиляция: 
Camberwell; Seoul | 2023 | [13] p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-1-74286-721-2
Автор: 
Rachel Parker; Jennie Chainey; Payal Goundar; Sarah Richardson; Anna Dabrowski; Amy Berry; Claire Scoular
Совместное авторство: 
Australian Council for Educational Research (ACER); APCEIU
Регион: 
Азия и Тихий океан

This is a summary report of the Being and Becoming Global Citizens: Measuring Progress toward SDG 4.7 (Phase I: Monitoring teacher and school readiness to enact global citizenship in the Asia-Pacific region), conducted by APCEIU and ACER in since 2022.

URL ресурса: 
[ENG]
Файлы: 
Иконка PDF 240020eng.pdf
Тип ресурса: 
Исследовательские работы / журнальные статьи
Тема: 
Общество / гражданство / демократия
Уровень образования: 
Воспитание и образование детей младшего возраста (ВОДМ)
Начальное образование
Среднее образование
Высшее образование
Другое
Ключевые слова: 
global citizenship
Global citizenship education readiness
SDG 4.7
monitoring
Список
Добавить в избранное