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L’éducation transforme la vie

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2017 | 22 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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L'Education transforme nos existences

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2013 | 28 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Apprendre à vivre ensemble: Un programme interculturel et interreligieux pour l’enseignement de l’éthique: Résumé

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Geneva | 2015 | 12 p.
Autor corporativo : 
UNICEF; Interfaith Council on Ethics Education for Children; Arigatou Foundation
Regiones : 
Global
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En finir avec la violence à l'école: guide à l'intention des enseignants

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2014 | 35 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Lutte contre la violence de genre en milieu scolaire: orientations mondiales (Infographique)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2016 | 1 p.
Autor corporativo : 
UNESCO; UN Women
Regiones : 
Global
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Lutte contre la violence de genre en milieu scolaire: orientations mondiales:

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris; New York | 2016 | 123 p.
Autor corporativo : 
UNESCO; UN Women
Regiones : 
Global
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Japon: il suffit d'un (petit) village

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2015 | 4 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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Indonésie: l'avenir s'annonce plus rose

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2016 | 4 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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Le Modèle du bureau vert: faire des universités des lieux de développement plus durable

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2016 | 3 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Europa y América del Norte
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Guatemala: être le changement qu'ils veulent voir

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2016 | 4 p.
Autor corporativo : 
UENSCO
Regiones : 
América Latina y el Caribe

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