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Assurer l'égalité d'accès à l'éducation pour les réfugiés est un défi à tous les niveaux scolaires, et particulièrement dans l'enseignement supérieur où seulement 3% des réfugiés sont inscrits. L'Agence des Nations unies pour les réfugiés (HCR) a fixé un objectif ambitieux : faire en sorte que 15 % des jeunes réfugiés, hommes et femmes, puissent accéder à l'enseignement supérieur d'ici 2030. Les bénéfices en seraient nombreux, non seulement pour les réfugiés, mais aussi pour les pays d'accueil et leurs systèmes éducatifs.

Que peuvent faire les pays d'accueil et leurs établissements d'enseignement supérieur pour faciliter l'accès des réfugiés ? Comment surmonter les obstacles tels que la langue, la reconnaissance des diplômes, les coûts et le financement ? Quels nouveaux défis la COVID-19 a-t-elle créés pour les réfugiés ?

Participez à notre prochain débat stratégique le 13 avril 2021, avec :

• Manal Stulgaitis, chargée d'éducation, HCR
• Wondwosen Tamrat, professeur associé et président de l'Université St Mary's, Éthiopie
• Hana El Ghali, experte en politique de l'enseignement supérieur
• Safia Ibrahimkhel, ancienne élève et ancienne étudiante réfugiée, Pakistan

Michaela Martin, cheffe d'équipe Recherche et développement a.i., IIPE-UNESCO, modérera le débat.

Cet événement se déroulera en anglais avec une interprétation simultanée en français. Suivez le débat sur Twitter avec #StrategicDebate et @IIEP_UNESCO.

URL:

https://www.eventbrite.com/e/iiep-unesco-strategic-debate-when-crisis-meets-crisis-tickets-148604324535