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Wherever We Go, Someone Does Us Harm: Violence against Refugee and Migrant Children Arriving in Europe through the Balkans

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
London | 2022 | 121 p.
Publié sous la direction de : 
Save the Children
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Build Forward Better: How the Global Community Can Protect Education from the Climate Crisis

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
London | 2021 | 7 p.
Publié sous la direction de : 
Save the Children
régions : 
Monde
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Leveraging Innovative Technology in Literacy and Education Programmes for Refugees, Migrants and Internally Displaced Persons

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Hamburg | 2022 | 270 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
régions : 
Monde
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Rapport des jeunes 2022: Les acteurs non étatiques dans l’éducation; Qui décide? qui est perdant?

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 25 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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[Résumé] Rapport mondial de suivi sur l’éducation, 2021-2022: Les acteurs non étatiques dans l’éducation; Qui décide? qui est perdant?

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 31 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Un nouveau contrat social pour l’éducation (The UNESCO Courier Special Edition; November 2021)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 39 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Online Antisemitism: A Toolkit for Civil Society

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
London | 2022 | 35 p.
Publié sous la direction de : 
Institute for Strategic Dialogue (ISD); B’nai B’rith International; UNESCO
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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2017 International Conference on Education and the Holocaust: Progress Report and Follow-up

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris; Washington, D.C. | 2018 | 24 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO; United States Holocaust Memorial Museum (USHMM)
régions : 
Afrique Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord Amérique latine Monde
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The Relevance and Contributions of Education for Health and Well-Being to the Advancement of Human Rights, Sustainable Development & Peace: Thematic Paper

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 14 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde

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