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Manuel de développement des compétences interculturelles: les cercles d’histoires
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris; Abingdon | 2020 | 114 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord Amérique latine
Construire des systèmes éducatifs plus performants : parcours de réussite
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Washington D.C | 2019 | 36 p.
Publié sous la direction de :
The Global Partnership for Education (GPE)
régions :
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Amérique latine
Ces profs qui changent le monde (Le Courrier de l'UNESCO 4, octobre-décembre 2019)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 48 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord Amérique latine Monde
Défis climatiques, défis éthiques (Le Courrier de l'UNESCO 3, July-September 2019)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 58 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord Amérique latine Monde
Ces villes qui se réinventent (Le Courrier de l'UNESCO no. 2, Avril-juin 2019)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 61 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord Amérique latine Monde
[Résumé] L’education prise pour cible 2018; Un résumé de
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2018 | 15 p.
Publié sous la direction de :
Global Coalition to Protect Education from Attack (GCPEA)
régions :
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Amérique latine
Entre l’héritage colonial et la recherche d’autonomie politique: les peuples autochtones dans la tourmente des réformes de l’État-providence. Une comparaison de l’expérience australienne, américaine et canadienne
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2016 | p. 271-284
Publié sous la direction de :
Lien social et Politiques
régions :
Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord
La citoyenneté comme horizon : Destin commun, demande sociale et décolonisation de l’école en Nouvelle-Calédonie aujourd’hui
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2009 | p. 63–80
Publié sous la direction de :
Anthropologie et Sociétés; Université Laval
régions :
Asie et Pacifique
Les chemins de la participation citoyenne des jeunes Kanak de Koné (Nouvelle-Calédonie)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2018 | p. 149-170
Publié sous la direction de :
Lien social et Politiques
régions :
Asie et Pacifique
Comment les réseaux peuvent aider à construire une citoyenneté mondiale au Japon
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bonn | 2015 | 54-59 p.
Publié sous la direction de :
Éducation des adultes et développement
régions :
Asie et Pacifique