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Environnement et transition (ici et là-bas)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bruxelles | 2018 | 24 p.
Publié sous la direction de :
Solidarité mondiale
régions :
Monde
Atlas des Objectifs de développement durable 2018
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Washington | 2018 | 91 p.
Publié sous la direction de :
Banque mondiale
régions :
États Arabes Monde
L'éducation transforme la vie: autonomiser les individus et assurer l'inclusion et l'égalité
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 11 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Changeons les esprits, pas le climat: le rôle de l’éducation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2017 | 4 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Créer des cultures de la lecture, de l'écriture et de l'apprentissage
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hamburg | 2017 | 147 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Institute for Lifelong Learning
régions :
Monde
Réaliser l’égalité entre les sexes, dans et par l’éducation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2019 | 69 p.
Publié sous la direction de :
GPE
régions :
Monde
Respecter les engagements: les pays sont-ils en bonne voie d'atteindre l'ODD 4?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 15 p.
Publié sous la direction de :
UIS; Global Education Monitoring Report Team
régions :
Monde
Enseigner et apprendre l'engagement transformatif
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 9 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Rapport mondial de suivi sur l'éducation 2019: Migration, déplacement et éducation: bâtir des ponts, pas des murs
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2018-2019 | 412 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
régions :
Monde
De l’accès à l’autonomisation: stratégie de l’UNESCO pour l’égalité des genres dans et par l’éducation 2019-2025
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 28 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde