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Le réSEAU en action: Citoyens du monde connectés pour le développement durable: guide à l'intention des enseignants
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2016 | 32 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Des Universités de plus en plus tournés vers l'international
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2105 |
Publié sous la direction de :
UENSCO
régions :
Monde
L'Education pour les peuples et la planète: créer des avenirs durables pour tous, résumé du rapport mondial de suivi sur l'éducation, 2016
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2016 | 63 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Élaboration et révision des programmes d'enseignement pour l'éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l'homme
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2016 | 111 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO; Council of Europe; Organization for American States; Organization for Security and Cooperation in Europe; Office for Democratic Institutions and Human Rights
régions :
Afrique Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord Amérique latine
L'Education pour les peuples et la planète: créer des avenirs durables pour tous; Rapport mondial de suivi sur l'éducation, 2016
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2016 | 620 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
régions :
Monde
L'Education pour tous 2000-2015: progrès et enjeux, rapport mondial de suivi sur l'EPT, 2015, youth version
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2015 | 16 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Transformer notre monde: l'alphabétisation au service du développement durable
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hamburg | 2015 | 112 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Institute for Lifelong Learning
régions :
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord Amérique latine
Autonomiser les femmes par la promotion de la santé et de l'alphabétisme
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hambourg | 2016 | 33p
régions :
Monde
COUNTERING VIOLENT EXTREMISM: Developing an evidence-base for policy and practice
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Australia | 2015 |
Publié sous la direction de :
Hedayah and Curtin University
régions :
Asie et Pacifique
Abu Dhabi Memorandum on Good Practices for Education and Countering Violent Extremism
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
United Arab Emirates | 2014 |
Publié sous la direction de :
Hedayah Foundation
régions :
Monde