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Stratégie ontarienne en matière d’éducation internationale de la maternelle à la 12e année

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Toronto] | 2015 | 36 p.
Publié sous la direction de : 
Ministère de l'Éducation, Ontario, Canada
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Stimuler la citoyenneté: Le curriculum de l'Ontario, le cours de Carrières/Citoyenneté

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Ottawa | 2009 | 12 p.
Publié sous la direction de : 
Association des élèves Conseillers et Conseillères de l'Ontario
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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2019 : Année internationale des langues autochtones

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2019 | 61 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Comment l’ECM peut-elle promouvoir l’égalité des genres ? (SangSaeng N° 51 Hiver 2018)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2018 | 51 p.
Publié sous la direction de : 
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions : 
Monde
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MODÈLES DE RECHERCHE: Démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoire

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2018 | 42 p.
Publié sous la direction de : 
Chaire UNESCO DCMÉT
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde
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L’éducation antiraciste, inclusive et aux droits dans le développement des compétences professionnelles du personnel scolaire et des capabilités des élèves

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2017 | p. 97–121
Publié sous la direction de : 
Éthique en éducation et en formation
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Traditions religieuses et modèles d’éducation à la citoyenneté: l’héritage d’un univers normatif

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2015 | p. 87-103
Publié sous la direction de : 
Politique et Sociétés
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Les enseignants d’histoire et le programme d’Histoire et éducation à la citoyenneté: de la transmission de la mémoire à une citoyenneté « subjective » et ouverte

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2013 | p. 77-86
Publié sous la direction de : 
Phronesis
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Entre l’héritage colonial et la recherche d’autonomie politique: les peuples autochtones dans la tourmente des réformes de l’État-providence. Une comparaison de l’expérience australienne, américaine et canadienne

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2016 | p. 271-284
Publié sous la direction de : 
Lien social et Politiques
régions : 
Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord
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Citoyenneté, gouvernance et minorités ethnoculturelles et religieuses : un modèle d’intégration sous pression

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Ottawa | 2011 | p. 1-26
Publié sous la direction de : 
Revue Gouvernance
régions : 
Europe et Amérique du Nord

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