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PôleMag: la lettre d'information du Pôle de Dakar
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Senegal
|
2018
|
11 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO. IIEP Pôle de Dakar
régions :
Afrique
Migration: la solidarité internationale contre le nationalisme xénophobe
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris
|
2018
|
régions :
Europe et Amérique du Nord
Changeons les esprits, pas le climat: le rôle de l’éducation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris
|
2017
|
4 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Créer des cultures de la lecture, de l'écriture et de l'apprentissage
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hamburg
|
2017
|
147 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Institute for Lifelong Learning
régions :
Monde
Réaliser l’égalité entre les sexes, dans et par l’éducation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
|
2019
|
69 p.
Publié sous la direction de :
GPE
régions :
Monde
Respecter les engagements: les pays sont-ils en bonne voie d'atteindre l'ODD 4?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris
|
2019
|
15 p.
Publié sous la direction de :
UIS; Global Education Monitoring Report Team
régions :
Monde
Enseigner et apprendre l'engagement transformatif
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris
|
2019
|
9 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Rapport mondial de suivi sur l'éducation 2019: Migration, déplacement et éducation: bâtir des ponts, pas des murs
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris
|
2018-2019
|
412 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
régions :
Monde
De l’accès à l’autonomisation: stratégie de l’UNESCO pour l’égalité des genres dans et par l’éducation 2019-2025
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris
|
2019
|
28 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Rapport mondial de suivi de l'éducation 2019: rapport sur l'égalité des genres: Bâtir des ponts pour promouvoir l'égalité des genres
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris
|
2019
|
67 p.
Publié sous la direction de :
Global Education Monitoring Report Team
régions :
Monde
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