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Informe de síntesis sobre la aplicación por los Estados Miembros de la Recomendación de 1974 sobre la Educación para la Comprensión, la Cooperación y la Paz Internacionales y la Educación relativa a los Derechos Humanos y las Libertades Fundamentales

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2013 | 9 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Función y responsabilidades de la UNESCO en la realización de la educación para la ciudadanía mundial y la promoción de la educación para la paz y los derechos humanos y la educación para el desarrollo sostenible

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2015 | 7 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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La Educación al servicio de los pueblos y el planeta: creación de futuros sostenibles para todos, resumen del informe de seguimiento de la educación en el mundo 2016;

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2016 | 63 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Premio UNESCO de educación de las niñas y las mujeres, edición de 2017: solicitud de candidaturas

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2017 | 2 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Inequidad de género en los logros de aprendizaje en educación primaria ¿Qué nos puede decir TERCE?

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Santiago de Chile | 2016 | 118 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Office Santiago and Regional Bureau for Education in Latin America and the Caribbean
régions : 
Amérique latine
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Informe resumido del Seminario internacional sobre la educación de las niñas y las mujeres, Beijing, R. P. China, 4-7 de junio de 2016

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2016 | 26 p.
Publié sous la direction de : 
China. National Commission for UNESCO; UNESCO Office Beijing
régions : 
Monde
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Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo, 2016: La Educación al servicio de los pueblos y el planeta: creación de futuros sostenibles para todos

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2016 | 620 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
régions : 
Monde
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Other lang. title: L'Education pour tous 2000-2015: progrès et enjeux, rapport mondial de suivi sur l'EPT, 2015, résumé; La Educación para Todos, 2000-2015: logros y desafíos, informe de seguimiento de la EPT en el mundo, 2015, resumen

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2015 | 55 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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La Educación para Todos, 2000-2015: logros y desafíos, informe de seguimiento de la EPT en el mundo, 2015: youth version

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2015 | 16 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Conferencia Mundial de la UNESCO sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible: Informe de la Conferencia elaborado por la Relatora General

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2015 | 14 p.
régions : 
Monde

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