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Rapport mondial de suivi sur l'éducation 2019: Migration, déplacement et éducation: bâtir des ponts, pas des murs

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2018-2019 | 412 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
régions : 
Monde
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De l’accès à l’autonomisation: stratégie de l’UNESCO pour l’égalité des genres dans et par l’éducation 2019-2025

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2019 | 28 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Éducation en vue du développement durable: Partenaires dans l’action; Rapport des partenaires clés du Programme d’action global (2015-2019)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2019 | 13 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Guide rapide des indicateurs de l'éducation pour l'ODD 4

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Montreal, Canada | 2018 | 44 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO-UIS
régions : 
Monde
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Les grandes mutations qui transforment l'éducation 2019

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2019 | 109 p.
Publié sous la direction de : 
OECD
régions : 
Monde
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[Résumé] L’education prise pour cible 2018; Un résumé de

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2018 | 15 p.
Publié sous la direction de : 
Global Coalition to Protect Education from Attack (GCPEA)
régions : 
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Amérique latine
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Stimuler la citoyenneté: Le curriculum de l'Ontario, le cours de Carrières/Citoyenneté

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Ottawa | 2009 | 12 p.
Publié sous la direction de : 
Association des élèves Conseillers et Conseillères de l'Ontario
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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ECM: Un guide pour les formateurs

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2018 | 47 p.
Publié sous la direction de : 
APCEIU
régions : 
Monde
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Rapport mondial des Nations Unies sur la mise en valeur des ressources en eau: Les solutions fondées sur la nature pour la gestion de l’eau

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2018 | 139 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO WWAP(World Water Assessment Programme)
régions : 
Monde
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Plan stratégique 2018 - 2021. Équipe spéciale internationale sur les enseignants pour Éducation 2030

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2018 | 22 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde

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