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法治的根基在于培育具有‘内在观点’的公民 (学习与探索; No. 7)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Harbin | 2019 | p. 64-72
Publié sous la direction de :
黑龙江省社会科学院
régions :
Asie et Pacifique
当代学生良序公共生活的匮乏及构建途径: 基于学校公民教育视角 (教育理论与实践; Vol. 39, No. 16)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Taiyuan | 2019 | p. 40-43
Publié sous la direction de :
山西省教育科学研究院; 山西省教育学会
régions :
Asie et Pacifique
多民族国家认同建构视野下的国民教育策略研究 (黑龙江民族丛刊; No. 1)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Harbin | 2019 | p. 16-21
Publié sous la direction de :
黑龙江省民族研究所
régions :
Asie et Pacifique
近代中国公民素养培育的本土化尝试及经验 (当代教育与文化; Vol. 11, No. 2)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Lanzhou | 2019 | p. 30-36
Publié sous la direction de :
西北师范大学
régions :
Asie et Pacifique
公民的三重属性及其层次性培养策略 (当代教育科学; No. 7)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Jinan | 2019 | p. 8-13
Publié sous la direction de :
山东省教育科学研究所; 山东省教育学会
régions :
Asie et Pacifique
公民教育的审美之维 (教育学报; Vol. 12, No. 1)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Beijing | 2019 | p. 32-38
Publié sous la direction de :
北京师范大学
régions :
Asie et Pacifique
龚启昌公民教育思想研究 (天津师范大学学报:社会科学版; No 5)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Tianjin | 2019 | p. 11-14
Publié sous la direction de :
天津师范大学
régions :
Asie et Pacifique
培养生态公民：建设生态文明的教育担当 (生态文明教育; No. 12)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Shanghai | 2019 | p. 25-36
Publié sous la direction de :
上海市教育科学研究院; 上海市高等教
régions :
Asie et Pacifique
全球公民教育：困惑及其澄清 (比较教育研究; No. 3)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Beijing | 2019 | p. 24-30
Publié sous la direction de :
北京师范大学
régions :
Asie et Pacifique
日本中小学价值观教育：途径、理路与困境 (外国中小学教育; No. 1)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Shanghai | 2019 | p. 20-29
Publié sous la direction de :
上海师范大学
régions :
Asie et Pacifique