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생각하고 공감하고 행동하는 세계시민 모여라: 학생용 워크북
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
서울
|
2017
|
40 p.
Publié sous la direction de :
APCEIU
régions :
Asie et Pacifique
문화정책의 (재)구성: 발전을 위한 창의성 증진; 문화다양성 협약 글로벌 리포트, 2018
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris
|
2018
|
251 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Amérique latine
[요약본] 교육의 책무성: 우리의 공약을 어떻게 이행할 것인가; 세계 교육 현황 보고서 2017/8
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris
|
2017
|
59 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
평화를 구축하기 위한 유산 보호 (상생 제49호 2017년 겨울호)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul
|
2017
|
51 p.
Publié sous la direction de :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions :
Monde
The Ten Targets of the Sustainable Development Goal 4...with Elyx
Location of production | Year of production | Running time :
Paris
|
2017
|
1:25
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
학습 성과의 강화 (상생 제46호 2016년 가을호)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul
|
2016
|
51 p.
Publié sous la direction de :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
제1회 세계시민교육 국제회의 (상생 제47호 2016년 겨울호)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul
|
2017
|
51 p.
Publié sous la direction de :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions :
Monde
더불어 살아가기 위한 교육이 직면한 도전 (상생 제48호 2017년 여름호)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul
|
2017
|
51 p.
Publié sous la direction de :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions :
Monde
제2차 세계시민교육 교사교육가 글로벌연수: 최종보고서
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul
|
2017
|
108 p.
Publié sous la direction de :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions :
Monde
제3차 세계시민교육 청년리더십 워크숍: 최종보고서
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul
|
2017
|
112 p.
Publié sous la direction de :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions :
Monde
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