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La ciudadanía como horizonte : destino común, petición social y descolonización actual de la escuela en Nueva-Caledonia

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2009 | p. 63–80
Publié sous la direction de : 
Anthropologie et Sociétés; Université Laval
régions : 
Asie et Pacifique
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La participación ciudadana como pilar de un cambio social en la biblioteca pública

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2013 | p. 17-23
Publié sous la direction de : 
Revue Documentation et bibliothèques
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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El concepto de “ciudadanía mundial” : ¿una posible aportación para la educación multicultural ?

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Marseille | 2013 | p. 133-144
Publié sous la direction de : 
Revue internationale d’éducation de Sèvres
régions : 
Monde
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La comunidad migrante como constructora de la ciudadanía activa en tierra de nadie

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bonn | 2015 | p. 14-19
Publié sous la direction de : 
Éducation des adultes et développement
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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¿Misión imposible? Crear un marco de seguimiento destinado a la educación para la ciudadanía mundial

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bonn | 2015 | 79-83 p.
Publié sous la direction de : 
Éducation des adultes et développement
régions : 
Monde
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Ciudadanía mundial en el África Subsahariana

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bonn | 2015 | p. 76-80
Publié sous la direction de : 
Éducation des adultes et développement
régions : 
Afrique
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De qué manera puede el trabajo en red ayudar a construir la ciudadanía mundial en Japón

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bonn | 2015 | 54-59 p.
Publié sous la direction de : 
Éducation des adultes et développement
régions : 
Asie et Pacifique
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Educación para la ciudadanía mundial en una nación postcolonial: lecciones de Camerún

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bonn | 2015 | p. 20-25
Publié sous la direction de : 
Éducation des adultes et développement
régions : 
Afrique
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Qué hacer y qué evitar en la educación para la ciudadanía mundial

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bonn | 2015 | p. 4-9
Publié sous la direction de : 
Éducation des Adultes et Développement
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde
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El aprendizaje basado en la comunidad para el desarrollo sostenible (Notas sobre Política del UIL Nº 8)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Hamburg | 2017 | 4 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning(UIL)
régions : 
Monde

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