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EIU Best Practices 2022: Art for Peace and Environment; A Case from Benin (EIU Best Practices Series; no.60)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul | 2022 | x, 28 p.
Publié sous la direction de :
APCEIU
régions :
Afrique Monde
Progrès vers la réalisation des Objectifs de développement durable : Gros plan sur l’égalité des sexes 2021
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2021 | 32 p.
Publié sous la direction de :
ONU Femmes; Département des affaires économiques et sociales de l’ONU
régions :
Monde
Progress on the Sustainable Development Goals: The Gender Snapshot 2022
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2022 | 32 p.
Publié sous la direction de :
UN Women; United Nations Department of Economic and Social Affairs
régions :
Monde
Generation Equality Accountability Report 2022
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[New York] | 2022 | 53 p.
Publié sous la direction de :
UN Women
régions :
Monde
Transformation digitale de l'EFTP et des systèmes de développement des compétences en Afrique : état des lieux et perspectives
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Dakar | 2022 | 75 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO IIEP Dakar
régions :
Afrique
SDG-4: Flexible Learning Pathways in Higher Education – from Policy to Practice: An International Comparative Analysis
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2022 | 325 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO IIEP
régions :
Monde
National Distance Learning Programmes in Response to the COVID-19 Education Disruption: Case Study of the Republic of Korea
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2022 | 29 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Asie et Pacifique
We Need to Talk: Measuring Intercultural Dialogue for Peace and Inclusion
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris; Sydney | 2022 | 107 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO; Institute for Economics and Peace
régions :
Monde
Appel urgent à l’action du Comité directeur de haut niveau ODD 4 – Éducation 2030 lancé à l’occasion du Sommet sur la transformation de l’éducation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2022 | 2 p.
Publié sous la direction de :
UN
régions :
Monde
Déclarations de la jeunesse sur la transformation de l'éducation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2022 | 6 p.
Publié sous la direction de :
UN
régions :
Monde