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Le jeu de rôle en éducation à la citoyenneté mondiale, entre expérience et empathie

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Liège | 2017 | 79 p.
Publié sous la direction de : 
Université de Liège
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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L'introduction de services-learnings dans l'enseignement universitaire de Belgique francophone, un instrument d'éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire?

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Liège | 2019 | 84 p.
Publié sous la direction de : 
Université de Liège
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[New York] | [2018] | 30 p.
Publié sous la direction de : 
Nations Unies
régions : 
Monde
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La situation des enfants dans le monde 2017: Les enfants dans un monde numérique

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2017 | 205 p.
Publié sous la direction de : 
Fonds des Nations Unies pour l’enfance (UNICEF)
régions : 
Monde
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Notre programme commun: Rapport du Secrétaire général

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2021 | 85 p.
Publié sous la direction de : 
Nations Unies
régions : 
Monde
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[Résumé] Repenser nos futurs ensemble: Un nouveau contrat social pour l’éducation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 11 p.
Publié sous la direction de : 
Commission internationale sur Les futurs de l’éducation; UNESCO
régions : 
Monde
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Repenser nos futurs ensemble: Un nouveau contrat social pour l'éducation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 205 p.
Publié sous la direction de : 
Commission internationale sur Les futurs de l’éducation; UNESCO
régions : 
Monde
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Créer un environnement favorable à l’enseignement informel pour les adolescents et les jeunes: Considérations et problèmes liés aux contextes de crise et de conflit

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2021 | 28 p.
Publié sous la direction de : 
Réseau Inter-agences pour l’Éducation en Situations d’Urgence (INEE)
régions : 
Monde
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Les Cahiers de pédagogies radicales : Développer les pédagogies inspirées par l'œuvre de Paulo Freire; Endoctrinement et neutralité en éducation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Livry-Gargan] | 2019 | 40 p.
Publié sous la direction de : 
[École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE) de Livry Gargan]
régions : 
Europe et Amérique du Nord Amérique latine Monde
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Apprentissage libre et à distance pour l’alphabétisation des jeunes et des adultes: lignes directrices

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Hamburg | 2022 | 104 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL); Commonwealth of Learning
régions : 
Monde

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