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초등학교 교육과정 분석을 통한 동물권 교육의 위계 방안 모색: 동물복지 교육을 중심으로
출판지역 | 출판년도 | 페이지: 
서울 | 2018 | 118 p.
저자: 
박헌우; 강연실 외
단체 저자: 
서울특별시교육청교육연구정보원 교육정책연구소
지역: 
아시아 태평양 지역

반려동물을 기르는 인구수가 천만을 넘어서고 반려동물에 대한 국민적 관심과 인식 수준이 높아지고 있는 상황을 고려할 때, 지금이 동물의 복지와 권리에 대한 학생들의 올바른 이해와 준비가 필요한 시점이다.
본 연구는 학생들의 동물권에 대한 인식을 제고하기 위하여 초등학교 현장에서 적용 가능한 초등학교 동물복지 교육의 위계를 설정하고, 동물복지 교육 프로그램을 개발하는 데 그 목적이 있다.

 

 

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자료 타입: 
교육과정, 교수학습 자료∙가이드
연구 보고서 / 학술논문
주제: 
인권
지속가능한 발전 / 지속가능성
기타
교육 분야: 
초등교육
키워드: 
human rights
human rights education
environmental education