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교사의 세계시민교육 인식 및 실천에서 나타난 이데올로기와 맥락성: 국내외 경험적 연구 대상 체계적 문헌고찰 (국제이해교육연구; Vol. 17, No. 3)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2022 | p. 1-42
단체 저자 :
한국국제이해교육학회
지역 :
전 세계 대상
동양사상을 통한 세계시민성의 재구성 (국제이해교육연구; Vol. 18, No. 1)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2023 | p. 1-36
단체 저자 :
한국국제이해교육학회
지역 :
아시아 태평양 지역
평화, 인권, 국제이해, 협력, 기본적 자유, 세계시민성, 지속가능발전을 위한 교육 권고
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2023 | 52 p.
단체 저자 :
유네스코; 유네스코한국위원회
지역 :
전 세계 대상
2021 다문화가정 대상국가와의 교육교류사업 성과분석: 참여교사들의 경험에 관한 질적 연구
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2021 | 127 p.
단체 저자 :
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원; 연세대학교 산학협력단
지역 :
아시아 태평양 지역
문화정책의 (재)구성: 전지구적 공공재로서의 문화를 바라보다, 2022
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
파리; 서울 | 2023 | 327 p.
단체 저자 :
유네스코; 한국문화관광연구원
지역 :
전 세계 대상
[요약보고서] 2024년 유엔 세계물개발보고서: 번영과 평화를 위한 물
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
파리 | 2024 | 11 p.
단체 저자 :
UNESCO World Water Assessment Programme
지역 :
전 세계 대상
평화, 인권, 국제이해, 협력, 기본적 자유, 세계시민성, 지속가능발전을 위한 교육 권고: 해설서
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2024 | 14 p.
단체 저자 :
유네스코; 유네스코한국위원회
지역 :
전 세계 대상
기후변화와 북한인권: 실태 및 협력방안 - SDGs 매개의 남북인권협력 관점에서 -
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2022 | 246 p.
단체 저자 :
통일연구원
지역 :
아시아 태평양 지역
