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Instructor: Ivy N Josiah
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The only way to beat climate breakdown and deliver social justice is to radically reduce...
Event to celebrate the first International Day for Digital Learning
19 March 2024
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[Call for Application] 11th Youth Leadership Workshop
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21 January 2025 - Humanitarian Aid
UN agencies responded on Tuesday to President Trump’s...
This report introduces a standardized methodology for monitoring online hate speech, to identify...
Technological advances have revolutionized communications, connecting people on a previously...
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Artificial Intelligence and Generative AI are having a significant impact on...
For the celebration of the first World Day for Glaciers and the pivot event of the World Water Day...
UNESCO’s policy guide unpacks social and emotional learning (SEL) as a broadening of the...
Leadership matters in education. Strong leaders are needed to help institutions, systems and...
Advancing Humanism through Language Technologies
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제주특별자치도교육청(교육감 김광수)은 17일 지난해 9월 30일부터 10월 20일까지 실시한 ‘2024년 학생인권 실태조사’ 결과를 발표하였다. 설문은 도내 초·중·고 학생, 교직원, 보호자 대상으로 진행되었으며 학생 2722명, 교직원 595명, 보호자 1009명이...
광주시교육청(교육감 이정선)이 학생들의 국제화 역량을 강화하고 세계시민의식을 갖춘 글로벌 리더로 키우기 위해 올해도 ‘학생 글로벌 리더 세계 한 바퀴’를 운영한다. ‘학생 글로벌 리더 세계 한 바퀴’는 지난해 16개의 다양한 프로그램이 운영돼 500여 명의 학생들이...
전북특별자치도교육청(교육감 서거석)은 지구촌에 대한 이해와 관심을 바탕으로 세계시민의식 함양하고자 ‘2025 JB-지구촌 지원단’을 운영한다고 6일 밝혔다. JB-지구촌 지원단은 2025 찾아가는 세계시민교육 및 문화다양성교육 선정교 145개교를 찾아가 학부모 및...
2024년 「다문화가정 대상국가와의 교육교류사업」을 마무리하는 쌤컨퍼런스(SSAEM Conference)가 11월 21일 수원 컨벤션센터에서 성공적으로 개최되었다. 이번 컨퍼런스는 대한민국 교육부가 주최하고 아태교육원이 주관하는 본 교육교류사업의 성과를 돌아보고 추후...
유네스코 아태교육원은 지난 11월 1일 “아태지역 세계시민교육의 혁신적 접근법: 이론과 실천의 대화” 온라인 웨비나를 개최하였다. 웨비나에서 아시아-태평양 지역의 전문가들은 지역적 관점과 맥락을 통해 세계시민교육을 어떻게 재구상할 수 있는지에 대해 논의했다. 웨비나는... - +
2025년 02월 18일[행복교육지원과]경북교육청, 2025년 세계시민교육 동아리 공모 추진 URL:https://www.gbe.kr/news/na/ntt/selectNttInfo.do?mi=17643&bbsId=4744&nttSn=1484584#none
2024년 10월 17일국가유산청이 주최하고 유네스코아태무형유산센터가 주관하는 「2024 세계무형문화유산포럼」이 오는 10월 17일(목)부터 18일(금)까지 양일간 개최될 예정입니다. 많은 관심과 참석을 부탁드립니다. 가. 행사명 : 2024 세계무형문화유산포럼 나. 주 제 : 이주,...
2024년 10월 21일유네스코 세계유산 국제해석설명센터는 동북아시아 국가 세계유산 보존관리 역량강화를 위하여 다음과 같이 ‘동북아 세계유산 보존관리 역량강화 워크숍’을 개최합니다. 관심 있으신 여러분의 많은 참여를 바랍니다. 가. 행사명: 동북아 세계유산 보존관리 역량강화 워크숍 ※...
2024년 09월 06일한국전통문화대학교 세계유산지속가능센터에서는 세계유산영향평가(HIA)의 신진 전문가를 발굴하고 제도 도입기의 현안을 짚어보기 위해 “2024 세계유산영향평가 전문가 워크숍”을 다음과 같이 개최합니다. 관심 있으신 여러분의 많은 참여를 바랍니다. 행사명 : 2024...
2024년 09월 04일유네스코 아시아태평양 국제이해교육원(이하 유네스코 아태교육원)은 세계시민교육의 여러 관계자들이 한 자리에 모여 모범 실천사례 및 교수학습법을 공유하는 장인 세계시민교육 국제회의를 기획, 개최하고 있습니다. 전세계 민간부문 및 학계, 학교, 정부, 시민사회,... - +기후붕괴를 막고 사회적 정의를 실현할 수 있는 유일한 방법은 불평등을 근본적으로 완화하는 것이다. 본 보고서에서는 세계에서 가장 부유한 사람들이 기후에 미치는 재앙적인 영향을 밝히고, 인류와 지구를 보호하기 위한 즉각적인 조치를 이행할 것을 제언한다. ‘슈퍼리치’로...본고는 분단국가 키프로스가 분단의 역사적 상흔을 치유하면서 미래지향적 인 평화공존 체제를 유지하기 위해 어떠한 평화교육을 지향하며 실천하고 있는지를 문헌연구와 현장연구를 통해 탐구한 결과이다. 한반도 분단과 달리 이념과 체제 기반의 분단이라기보다는 인종적, 종교문화적...유네스코 아시아태평양 국제이해교육원에서 기획한 『지리적 상상력으로 세계시민 되기: 세계시민과 지리 수업 안내서』가 출간되었다. 본 도서는 2022 개정 교육과정 (고등학교)에 신설된 <세계시민과 지리> 교과 및 세계시민교육 관련 수업을 구성하고 진행하는 데...세계시민성을 함양하기 위한 세계시민교육에 대한 관심이 증대되고 있으며, 2022 개정 교육과정에서 ‘세계시민과 지리’가고등학교 지리 일반선택 과목으로 편성되었다. 본 연구의 목적은 지리 교사와 타교과 교사 간 세계시민성 및 세계시민교육의 이해도, 학교 현장에서의 교수...본 연구는 세계시민교육을 실행하는 유아교사들이 경험하는 어려움에 대해 질적으로 탐색하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 세계시민교육을 1년 이상 실행하고 있는 현장 경력 5년 이상의 유아교사 5명을 대상으로 개별 심층 면담을 2회 실시하였다. 면담 전사 자료로부터...
