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Education leaders shape the direction of their teams, institutions and countries.There is no one...
UNESCO’s policy guide unpacks social and emotional learning (SEL) as a broadening of the...
Leadership matters in education. Strong leaders are needed to help institutions, systems and...
This paper was commissioned by the Global Education Monitoring Report as background information to...
Within the EU-funded project SocialMedia4Peace, UNESCO organised a hackathon to develop digital...
24 November 2024
In Lahore, Pakistan, from 31 October to 2 November 2024, UNESCO Asia-Pacific...
By Eileen Travers in Cascais, Portugal
26 November 2024
World leaders adopted a bold, forward-...
23 November 2024
Rich nations pledged to contribute at least $300 billion annually to the global...
For the celebrations of the first World Day for Glaciers and World Water Day, a high-level event...
Advancing Humanism through Language Technologies
Language Technolgies for All - LT4All
Date: 24...
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2024년 「다문화가정 대상국가와의 교육교류사업」을 마무리하는 쌤컨퍼런스(SSAEM Conference)가 11월 21일 수원 컨벤션센터에서 성공적으로 개최되었다. 이번 컨퍼런스는 대한민국 교육부가 주최하고 아태교육원이 주관하는 본 교육교류사업의 성과를 돌아보고 추후...
유네스코 아태교육원은 지난 11월 1일 “아태지역 세계시민교육의 혁신적 접근법: 이론과 실천의 대화” 온라인 웨비나를 개최하였다. 웨비나에서 아시아-태평양 지역의 전문가들은 지역적 관점과 맥락을 통해 세계시민교육을 어떻게 재구상할 수 있는지에 대해 논의했다. 웨비나는...
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원(이하 '아태교육원')은 제220차 유네스코 집행이사회를 계기로 10월 16일 프랑스 파리 유네스코 본부에서, "AI와 세계시민교육" 주제의 라운드테이블을 주유네스코 대한민국 대표부와 공동 주최했다. 본 행사는 연대와 포용을 위한...
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원(이하 '아태교육원')과 유네스코 키르기즈공화국위원회는 2024년 9월 22일부터 29일까지 키르기즈공화국 비슈케크 일림 교육센터(Ilim Educational Complex)에서 제21차 국제이해교육 사진교실을 성공적으로 개최했다...
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원(이하 유네스코 아태교육원)은 지난 8월 10일부터 13일까지 ‘2024 세계시민교육 한-일 교사 네트워크’ 세계시민교육 연수를 개최했다. 유네스코 아태교육원과 한국 DMZ 평화생명동산에서 열린 이번 연수에는 한국과 일본 교사... - +
2024년 10월 17일국가유산청이 주최하고 유네스코아태무형유산센터가 주관하는 「2024 세계무형문화유산포럼」이 오는 10월 17일(목)부터 18일(금)까지 양일간 개최될 예정입니다. 많은 관심과 참석을 부탁드립니다. 가. 행사명 : 2024 세계무형문화유산포럼 나. 주 제 : 이주,...
2024년 10월 21일유네스코 세계유산 국제해석설명센터는 동북아시아 국가 세계유산 보존관리 역량강화를 위하여 다음과 같이 ‘동북아 세계유산 보존관리 역량강화 워크숍’을 개최합니다. 관심 있으신 여러분의 많은 참여를 바랍니다. 가. 행사명: 동북아 세계유산 보존관리 역량강화 워크숍 ※...
2024년 09월 06일한국전통문화대학교 세계유산지속가능센터에서는 세계유산영향평가(HIA)의 신진 전문가를 발굴하고 제도 도입기의 현안을 짚어보기 위해 “2024 세계유산영향평가 전문가 워크숍”을 다음과 같이 개최합니다. 관심 있으신 여러분의 많은 참여를 바랍니다. 행사명 : 2024...
2024년 09월 04일유네스코 아시아태평양 국제이해교육원(이하 유네스코 아태교육원)은 세계시민교육의 여러 관계자들이 한 자리에 모여 모범 실천사례 및 교수학습법을 공유하는 장인 세계시민교육 국제회의를 기획, 개최하고 있습니다. 전세계 민간부문 및 학계, 학교, 정부, 시민사회,...
2024년 12월 04일유네스코한국위원회는 12월 2일부터 4일까지 개최되는 2024 유네스코 교육의 미래 국제 포럼의 청년 세션(12월 4일)참가자를 모집합니다. 유네스코 활동 및 교육의 미래(futures of education)에 관심 있는 청년들의 적극적인 참여 바랍니다. 1. 모집... - +유네스코 아시아태평양 국제이해교육원에서 기획한 『지리적 상상력으로 세계시민 되기: 세계시민과 지리 수업 안내서』가 출간되었다. 본 도서는 2022 개정 교육과정 (고등학교)에 신설된 <세계시민과 지리> 교과 및 세계시민교육 관련 수업을 구성하고 진행하는 데...세계시민성을 함양하기 위한 세계시민교육에 대한 관심이 증대되고 있으며, 2022 개정 교육과정에서 ‘세계시민과 지리’가고등학교 지리 일반선택 과목으로 편성되었다. 본 연구의 목적은 지리 교사와 타교과 교사 간 세계시민성 및 세계시민교육의 이해도, 학교 현장에서의 교수...본 연구는 세계시민교육을 실행하는 유아교사들이 경험하는 어려움에 대해 질적으로 탐색하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 세계시민교육을 1년 이상 실행하고 있는 현장 경력 5년 이상의 유아교사 5명을 대상으로 개별 심층 면담을 2회 실시하였다. 면담 전사 자료로부터...오늘날 전염병, 전쟁, 기후 위기와 같은 문제들은 국가와 지역을 초월한 전 지구적 협력이 필요하다. 이에 국제사회는 글로벌 문제 해결에 참여할 수 있는 세계시민의 양성을 강조하고 있다. 특히 사회과 교육과정은 바람직한 세계시민의 자질을 함양하기 위한 주요 교과로,...본 연구의 목적은 평화 그림책을 활용한 그림책 만들기 활동이 유아의 공감능력, 생명존중의식, 그리고 세계시민의식에 미치는 효과를 분석하는 데 있다. 연구의 대상은 J시에 소재한 A유치원 5세 유아반 2학급의 유아 41명(실험집단, 20명, 비교집단, 21명)이다....
