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积极老龄化视角下社区老年教育的路径探析 (老龄化研究 第10卷 第3期)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[武汉]
|
2023
|
p. 969-974
단체 저자 :
汉斯出版社
지역 :
아시아 태평양 지역
积极老龄化视域下老年教育发展路径研究 (老龄化研究 第11卷 第3期)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[武汉]
|
2024
|
p. 840-846
단체 저자 :
汉斯出版社
지역 :
아시아 태평양 지역
积极老龄化视阈下社区老年教育的发展研究 (老龄化研究 第10卷 第3期)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[武汉]
|
2023
|
p. 850-854
단체 저자 :
汉斯出版社
지역 :
아시아 태평양 지역
基于CiteSpace的社区老年教育研究综述 (老龄化研究 第11卷 第2期)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[武汉]
|
2024
|
p. 424-434
단체 저자 :
汉斯出版社
지역 :
아시아 태평양 지역
老年教育数字化发展路径探析 (老龄化研究 第11卷 第3期)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[武汉]
|
2024
|
p. 633-637
단체 저자 :
汉斯出版社
지역 :
아시아 태평양 지역
老年教育模式的探索与启示 : 基于德国老年教育多元化模式的分析 (老龄化研究 第11卷 第2期)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[武汉]
|
2024
|
p. 254-260
단체 저자 :
汉斯出版社
지역 :
유럽 및 북미
全民教育背景下全面性教育课程设计探究 (教育进展 第14卷 第4期)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[武汉]
|
2024
|
p. 979-983
단체 저자 :
汉斯出版社
지역 :
아시아 태평양 지역
数字化转型背景下教育公平的实现路径 (社会科学前沿 第13卷 第5期)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[武汉]
|
2024
|
p. 529-535
단체 저자 :
汉斯出版社
지역 :
아시아 태평양 지역
特殊幼儿随班就读的内涵、困境及支持策略探究 (教育进展 第14卷 第9期)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[武汉]
|
2024
|
p. 512-518
단체 저자 :
汉斯出版社
지역 :
아시아 태평양 지역
教育公平视域下特殊儿童随班就读的质量检视与提升路径 (教育进展 第14卷 第8期)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[武汉]
|
2024
|
p. 194-199
단체 저자 :
汉斯出版社
지역 :
아시아 태평양 지역
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