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지속가능발전 개념의 발생과 확대: 과학기술·농업·지방자치 등의 발전 전략으로 사용되기까지 (지속가능발전포털 교육자료 1호)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
세종 | 2020 | 5 p.
단체 저자 :
지속가능발전포털; 환경부
지역 :
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
미래의 위험에 대처하기 위한 인문사회적 상상력의 필요성: 코로나 판데믹과 미래 문해력을 중심으로 (Future Horizon Plus 제45권 제2호)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
세종 | 2020 | p. 10-15
단체 저자 :
과학기술정책연구원
지역 :
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
감염병 재난 극복을 위한 영유아 심리방역 매뉴얼
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2020 | 45 p.
단체 저자 :
육아정책연구소
지역 :
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
평생교육시대, 교사의 의미 탐색: 플라톤의 교육사상을 중심으로 (한국교원교육연구 제36권 제3호)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2019 | p. 453-477
단체 저자 :
한국교원교육학회
지역 :
전 세계 대상
세계시민교육과 국제 바칼로레아의 지리교육과정 (국토지리학회지; Vol. 53, No. 4)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2019 | p. 449-462
단체 저자 :
국토지리학회
지역 :
전 세계 대상
평생학습 문화 수용하기: '교육의 미래' 이니셔티브에 대한 기여
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2020; 2021 | 54 p.
단체 저자 :
국가평생교육진흥원; 유네스코한국위원회
지역 :
전 세계 대상
지능형 영유아·어린이 케어 서비스 현황과 개발 방향
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
대전 | 2019 | p. 27-40
단체 저자 :
정보통신기획평가원
지역 :
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
[요약문] 세계 교육 현황 보고서 요약본 2020: 포용과 교육; 모두는 모든 이를 의미한다 (All Means All)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
파리 | 2020 | 34 p.
단체 저자 :
유네스코; 세계 교육 현황 보고서팀
지역 :
전 세계 대상
내 영웅은 너야! : 어린이들은 코로나19와 어떻게 싸울 수 있을까요?
Location of production | Year of production | Running time :
청주 | 2020 | 7:03 (7min 3sec)
단체 저자 :
한국심리학회; 질병관리본부
지역 :
전 세계 대상